Контактные данные

Адрес:
г. Костанай,
ул.Урицкого, 58
 
Телефоны:
57-47-67  -  директор
57-46-92 - приёмная директора (факс),
завучи по УВР
57-46-59 - завучи по ВР,
39-19-86 - бухгалтерия
 
e-mail:
sch8@kst-goo.kz
Шаблоны Joomla 2.5 здесь: http://joomla25.ru/shablony/

Отбасы-бұл әрқайсымыздың дамуымыз басталатын, өмір сүруге, сүюге,  үйренетін жер. Бала мектепке келгенде, оған отбасының әсері тоқтамайды. Тек мектеп пен отбасы одағы нақты тұлғаны қалыптастыра алады. 11-қарашада қашықтықтан форматта өткен «Ата мектебі мен отбасы байланысын кеңейту-тәрбие процесінің тиімділігін арттырудың міндетті шарты» атты мектеп педагогикалық кеңесі дәл осы тақырыпқа арналды.

Директордың ТЖ жөніндегі орынбасарлары Бурцева Алла Петровна мен Есенова Қарлығаш Аманжоловна білім алушылардың саналы тәртібі қалай қалыптасатындығы және отбасылық құндылықтарға табыну бұл мәселеде қандай рөл атқаратыны туралы мәселелерді көтерді. Мектеп психологы В. Нечипуренко мен әлеуметтік педагог З. Уразбаева суицидтік мінез-құлықты алдын алу және қашықтықтан есепте тұрған отбасыларды бақылау сияқты өте маңызды мәселелерді көтерді. Шынында да, қазір пандемия кезінде, біз үйде, отбасымызда барлық уақытты өткізгенде, негізгі жүктеме жасөспірім үшін қолайлы психологиялық ахуал туғызуы керек ата-аналарға жүктеледі.

Сынып жетекшілері Ж.Айгужина мен Г. Назарова ата-аналарымен жүргізілетін жұмыс тәжірибелерімен бөлісті. Олардың айтуынша, «Мұғалім мен ата-ана» тандемінде тәрбиенің әсері жатыр.

 

 

Семья – это то место, где начинается развитие каждого из нас, где мы учимся жить, любить, творить. И когда ребенок приходит в школу, влияние семьи на него не прекращается. Только союз школы и семьи может сформировать настоящую личность. Именно этой теме и был посвящен школьный педагогический совет «Расширение связей семьи и школы ка обязательное условие повышение эффективности воспитательного процесса», который состоялся в дистанционном формате 11 ноября.

Заместители директора по ВР Бурцева Алла Петровна и Есенова Карлыгаш Аманжоловна подняли вопросы о том, как формируется сознательная дисциплина обучающегося и какую роль в этом играет культ семейных ценностей. Очень важные вопросы подняли школьный психолог В.Ничипуренко и социальный педагог З.Уразбаева: профилактика суицидального поведения и контроль за семьями, состоящими на учете, в дистанционный период. Ведь сейчас, в период пандемии, когда мы проводим практически все время дома, в кругу семьи, главная нагрузка лежит именно на родителях, которые должны создать благоприятный психологический климат для подростка.

Поделились опытом своей работы с родителями и классные руководители: Ж.Айгужина и Г.Назарова. По их словам, именно в тандеме «Учитель и родители» и заключается эффект воспитания.